El alumno trabajará en power point, donde aparecerán los resultados de la búsqueda y consulta en internet. Cada imagen deberá ir acompañada por reflexiones sobre sus intenciones espaciales. Este programa les permite manipular las imágenes y combinarlas con textos y generar una presentación de acuerdo a sus criterios creativos.
TAREA
1. Analizar las imágenes que seleccionó.
2. Redactar las reflexiones.
3. Organizar la información, texto en relación a la imagen.
4. Elaborar las diapositivas.
5. Subir la presentación final al blog.
EVALUACIÓN
Fecha de entrega 9 de abril de 2012
Entrega de la carpeta en tiempo: El alumno deberá cumplir con la fecha indicada para la entrega de la actividad. Valor 5 puntos
Calidad en los argumentos: El alumno deberá expresarse con los términos arquitectónicos aprendidos durante el primer semestre y lo que llevamos del segundo semestre. Valor 45 puntos
Contenido (Coherencia entre imagen y reflexión): El alumno deberá relacionar lo que está leyendo en la imagen con los términos de lenguaje arquitectónico que conoce. Valor 50 puntos
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